miércoles, 22 de noviembre de 2017

Trabajo cloablorativo

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO
PLANTEL “LIC. ADOLFO LÓPEZ MATEOS” DE LA ESCUELA PREPARATORIA


“LA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN EL PLANTEL LIC. ADOLFO LÓPEZ MATEOS”


ESTRATEGIAS DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS Y TOMA DE DECISIONES
SEMESTRE: 5° GRUPO: 32
EQUIPO
INTEGRANTES:
  • GARCIA NAVARRETE LLUVIA MARITZA
  • SAUCEDO TAPIA MARIA ISABEL
  • TORRES BARRERA FRIDA


PROFESOR: GUTIERREZ NAVA MARIA DEL CARMEN TERESITA



AGOSTO 2017 - ENERO 2018

Siglo XXI, centenario del vertiginoso avance de la tecnología y la ciencia, pero detrás de esto, el lado oscuro muestra el incremento de lo pobreza, la desnutrición, la población y desafortunadamente los problemas ambientales junto con la disminución de las políticas ambientales como el impulso de la educación ambiental.
Es por eso que a lo largo de varias investigaciones y trabajos realizados se han propuesto alternativas de solución, pero en el presente trabajo se describira una prospectiva sobre la educación y cultura ambiental, y el destino que se pretende alcanzar con las alternativas de solución.


Vision:
*Ver a las personas impartir la educación ambiental.    
*Disminuir el aumento del calentamiento global.                    
*Vivir en un mejor planeta.


Misión:
*Defender las políticas ambientales.                                             
*Alumnos de la escuela preparatoria Adolfo López Mateos haciendo uso de los contenedores de basura

Áreas
Corto
Mediano
Largo Plazo
Personal
-Difundir el reciclaje.     –Mencionarle a las personas el daño que hacen al planeta cuando estén tirando basura
- Invitar a más gente  reciclar.
-Hacer una campaña por la educación ambiental.
-Implementar una ley de educación ambiental y ecológica.
Familiar
-Invitar a la familia utilizar menos el carro, las bolsas de plástico y reemplazarlo por el autobús y las bolsas de tela.
- Estar presente en campañas de reciclaje.
-Enseñarle a los pequeños la importancia de cuidar el planeta (educación ambiental)
-Formar familias activistas en ecología.
Social
-Difundir en las personas la importancia de la educación ambiental.
-Invitar a más personas a sumarse a la implementación de la educación ambiental y así al cuidado del medio ambiente.
- Contar con el mayor número de personas interesadas en la educación ambiental.
Profesional
-A través de varios profesionistas convencer a los ciudadanos de la educación ambiental.
- Utilizar los medios de comunicación (televisión, radio, redes sociales) para difundir la educación ambiental.
-Con las profesiones de cada integrante del equipo, desarrollarlas y aprovecharlas para la causa.
Espiritual
-Realizar actividades lúdicas para hacer referencia a la importancia de la educación ambiental y así causar un impacto en la conciencia de las personas.
-Compartir en un grupo los sentimientos y emociones de realizar acciones pro-ambientales.
-Formar una organización de ecología espiritual, que ayude a partir de la conciencia y el alma, el desarrollo de acciones medio ambientales.




Cronograma:



Conclusión:
De acuerdo a la información obtenida por medio de las diferentes estrategias realizadas y la recopilación de información en diferentes medios, podemos afirmar que la cultura y educación ambiental son un punto que se debe tratar tanto en las diferentes instituciones escolares como en el hogar.
La educación y cultura ambiental son conceptos muy importantes en la vida cotidiana, ya que éstos demuestran el amor, respeto, cuidado y protección que tiene el hombre hacía con el ambiente.
El trato de este tema dentro y fuera de las escuelas es sumamente necesario para que así, la persona sea consciente de la situación desde temprana edad; y de esta manera, cuando sea mayor, pueda desenvolverse en ese ámbito tanto como pueda.

Dentro de un contexto escolar este ámbito debe de desarrollarse y mantenerse en constante aplicación y evaluación.

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